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對口高考和普通高考的異同點
來源: | 作者:佚名 | 發(fā)布時間: 2022-04-08 | 4597 次瀏覽 | 分享到:

我們知道中職學(xué)生上大學(xué)的途徑是對口高考和單招考試,很多家長及同學(xué)不明白它們與普通高考的異同點,下面小編給大家整理了出來!


對口高考與普通高考的異同 

一、三個相同

1、是語數(shù)外考試的形式相同、時間相同。都是閉卷考試,時間都是每年的678日。

2、是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由國家教育主管部門按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。

3、是考入高校的對口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計,還是學(xué)生獎學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研、考公務(wù)員等方面,都與普高考生一視同仁。

二、對口高考與普通高中五個不同

1、是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。

對口升學(xué)班采用“3+x”(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)綜合多在每年的春節(jié)后由各專業(yè)學(xué)校自主測試采取實操加理論筆試的形式,更易考)。不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材;各個專業(yè)由國家教育主管部門指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。

對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對職業(yè)高中生來說是非常有利的。

2、是高考試卷與普高生不同。

對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,試卷較普高容易很多,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)的專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。

3、是在選學(xué)專業(yè)的時間上與普高生不同。

普高生在參加全國統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在職業(yè)高中學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。

4、是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。

職高對口升學(xué)的考生升入大學(xué)后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。

5、是競爭對手不。

選報對口高考的學(xué)生都是中考成績沒有達(dá)到當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線的學(xué)生,學(xué)習(xí)程度類似,沒有高分學(xué)霸的競爭壓力。

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職業(yè)高中對口升學(xué)相對于普通高考的五大優(yōu)勢


1、易學(xué)會。文化課只考語文、數(shù)學(xué)、英語,教材內(nèi)容少,難度小,專業(yè)課學(xué)習(xí)起點低,專業(yè)知識與技能,是各專業(yè)學(xué)生興趣所在,學(xué)起來輕松快樂。

2、易考學(xué)。部分高考試題為教材和練習(xí)冊上的原題。另外,2015、2016、2017三年對口高考招生本科計劃為5000名、7000名、8000名,在生源量基本不變的情況下,意味著對口高考將更加容易、錄取率更高。

3、易拿證。職業(yè)高中學(xué)生不參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)完規(guī)定課程即可畢業(yè)獲得職業(yè)中專畢業(yè)證書(與普通高中畢業(yè)證書等效)。

4、政策好。中職學(xué)校學(xué)生能享受國家免學(xué)費政策和貧困生資助政策。

5、前景好。對于高考考入大學(xué)的學(xué)生專業(yè)起點高,進(jìn)入大學(xué)后在專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)得更輕松、更深入、相比普通高中考入高校的學(xué)生實際專業(yè)能力更強(qiáng),具有明顯的就業(yè)優(yōu)勢。

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對口升學(xué)適合人群是什么樣的呢?

對口升學(xué)主要適合的群體有五類:

1、是中考成績不理想、分?jǐn)?shù)低于高中錄取線的考生;

2、是中考成績雖然能升入高中,但高考無望學(xué)生;

3、是中考成績還算理想,但不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課,或嚴(yán)重偏科的學(xué)生;

4、是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當(dāng)前學(xué)歷受限的學(xué)生;

5、是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。